Голографическая Вселенная и СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.

Вы знаете о том , что вы умеете играть на скрипке лучше Когана?
На пианино лучше Рихтера?
Вы уже знаете абсолютно все языки мира!
И умеете считать быстрее Пентиума 4 ?

Просто вам надо вспомнить , как это делается.

Например 3х летний ребенок в Гуцульском селе берет скрипку и легко играет , все что слышит.

Он просто вспомнил, что он уже гениальный музыкант. И что играть легко и приятно.

Но чтобы человек не свихнулся от такого избытка информации , ему просто закрывают 99,999% способностей и знаний которыми он обладает по умолчанию, с самого рождения.



именно на младенчество – период от рождения до двухлетнего возраста – приходится основной этап формирования ветвящихся связей между мозговыми нервными клетками. Столько нервных связей, сколько имеется у двухлетнего ребенка, не будет у него больше никогда! При рождении в мозгу Вашего ребенка уже есть все активные клетки, которые у него когда-либо. Более того, в мозгу новорожденного в два-три раза больше клеток, чем у взрослого. Но и это количество на 40-75 процентов меньше, чем было у плода в последние месяцы жизни в утробе матери. Некоторые из погибших клеток уже выполнили свою функцию и больше не нужны. Они выделили вещества, которые помогли другим важным нейронам занять свое место в системе связей и образовать необходимые структуры. Но некоторые клетки умирают просто потому, что оказались невостребованными. Во время внутриутробного развития они не получили достаточной стимуляции, которая дала бы им право на дальнейшее существование.

Эти клетки оказываются изолированными от развивающейся сети нейронов и, значит, в конце концов, погибают.
http://sargunas.ru/publ/11-1-0-61

Голографическая парадигма Вселенной

*Парадигма - наиболее общее, целостное описание картины мира. Включает в себя всю совокупность ценностных, теоретических и практических установок, принятых обществом, цивилизацией. (Энциклопедический словарь)

Существует ли объективная реальность,
или Вселенная - голограмма? В 1982
году произошло замечательное событие.
Исследовательская группа под руководством
Алена Аспекта при университете в Париже
представила эксперимент, который может
оказаться одним из самых значительных
в ХХ веке. Вы не услышите об этом в
вечерних новостях. Скорее всего, Вы даже
не слышали имя Алена Аспекта, разве что Вы
имеете обычай читать научные журналы,
хотя есть люди, поверившие в его открытие
и способные изменить лицо науки.